Η πραγματοποίηση της πρώτης φάσης του σεμιναρίου διδακτικής για τους καθηγητές που υπηρετούν στα γυμνάσια της θράκης θα γίνει άμεσα και η δεύτερη και τρίτη μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η 1η φάση του σεμιναρίου προβλέπει μία δια ζώσης συνάντηση και ασύγχρονη συνεργασία με τον επιμορφωτή για την εκπόνηση σχεδίου μαθήματος. Η διάρκεια της είναι 10 ώρες και θα ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος του Φεβρουαρίου.
Η 2η φάση προβλέπει μία δια ζώσης συνάντηση και ασύγχρονη συνεργασία με τον επιμορφωτή για το σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αυτοαξιολόγηση ενός φύλλου εργασίας, Η διάρκεια της είναι 10 ώρες, ενώ
Η 3η φάση την αξιολόγηση διδασκαλίας από ομάδα συναδέλφων.
Για να δηλώσετε συμμετοχή θα πρέπει να στείλετε mail στο gotzar@sch.gr μέχρι τη Παρασκευή 16/1/15
Ο ελάχιστος αριθμός των δηλώσεων ανά πόλη για τη πραγματοποίηση του σεμιναρίου είναι 10 καθηγητές, ενώ ο αριθμός των μετεχόντων δε θα υπερβαίνει τους 16. Αν ο αριθμός συμμετοχών θα υπερβεί, το όριο θα γίνει επιλογή με κριτήριο την εμπειρία, την συμμετοχή σε άλλα ανάλογα σεμινάρια και το χρόνο προϋπηρεσίας. Στη περίπτωση που δε συγκεντρωθεί ο ελάχιστος αριθμός συμμετοχών σε κάποια πόλη το σεμινάριο αναβάλλεται, και οι δηλώσαντες συμμετοχή μπορούν να παρακολουθήσουν σε διπλανή πόλη, αν υπάρχει η δυνατότητα.
Οι ημερομηνίες πραγματοποίησης θα είναι πιθανόν:
Τρίτη 27/1/15 στην Αλεξ/πολη (ΠΕΚ ώρα 5-9μμ)
Τετάρτη 28/1/15 Κομοτηνή (Αίθουσα προβολών 3ου ΓΕΛ -Εσπερινό Γυμνάσιο ώρα 5-9μμ)
Δευτέρα 2/2/15 Ξάνθη (ΕΚΦΕ Ξάνθης ώρα 5-9μμ)
Στην Ορεστιάδα θα γίνει ένα τμήμα με μεικτό καθηγητικό δυναμικό και θα οριστεί η ημερομηνία τις επόμενες μέρες.
Το πρόγραμμα της 1ης φάσης του σεμιναρίου είναι:
Διάρκεια 10 ώρες
ΩΡΕΣ ΘΕΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
1η-
2η "Σχέδιο μαθήματος"- "Φύλλα εργασίας" - Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία. Κεντρική εισήγηση με τις κύριες θεωρητικές επισημάνσεις για τα προ μελέτη θέματα.
3η Πορεία της διδασκαλίας. Κατανομή του χρόνου σε ένα καθημερινό μάθημα
4η
5η Εργασία σε ομάδες. Οργάνωση σχεδίων μαθήματος. Τα σχέδια μαθήματος θα αφορούν τα μαθήματα του Γυμνασίου.
6η Συζήτηση των σχεδίων μαθήματος στην ολομέλεια. Συζήτηση, ανατροφοδότηση και συμπλήρωση των σχεδίων μαθήματος που δημιουργήθηκαν.
Στη συνέχεια και με εξ' αποστάσεως συνεργασία ο κάθε επιμορφούμενος θα εκπονήσει ένα σχέδιο μαθήματος και θα το σχολιάσει- συζητήσει με τον επιμορφωτή μέσω διαδικτύου. (διάρκεια 4 ώρες)
Θα ήταν σκόπιμο να οργανωθούν ομάδες συναδέλφων ανά σχολείο ή γειτονικών σχολείων, όπου είναι δυνατόν, ώστε στην (πολύ πιθανή) περίπτωση που θα οργανωθεί και η δεύτερη φάση του σεμιναρίου να υπάρχει η δυνατότητα της παρακολούθηση του μαθήματος που σχεδιάστηκε από τους συναδέλφους και να υπάρχει καλύτερη ανατροφοδότηση.
